東京工科大学　工学部　応用化学科　ブログ

　さて、「文法」というと、単語を組み立てて文を作ること、と考えます。しかし、それはほんの一部です。

　理系の英語では

1. 「音＝拍」を組み立てて単語を作るルール
2. 単語を組み合わせて文を作るルール（俗にいう英文法）
3. 文を組み合わせてパラグラフを作るルール（パラグラフライティングとか高次文法とか呼びます）
4. パラグラフを組み合わせて文章（レポートや論文）を作るルール

を意識しなければなりません。

　中学高校では 2. しか教えません。これは、他の「文法（？）」には例外が多く、試験になじまないからではないかと推察します。そういえば、国語の「文法」は小学校の時に「経験則的に」習うけど、体系的には習いませんよね。これは日本語のフレキシビリティゆえに試験になじまないからかもしれませんね。それで作文させるのだから、日本の小学生はカシコイんだなあ。