東京工科大学　工学部　応用化学科　ブログ

　他の先生がどんな授業をしているか、これについて本学には授業点検という制度があって他の先生の授業を参観するチャンスがあります。それに習って、この試験監督補助は、試験について他の先生のやり方を学ぶチャンスだ、という捉え方もできます。（まあ、本当は人手不足が原因なのですが…。）

　実際、勉強になるなあ、と感じる工夫をいくつもみせてもらいました。

　例えば解答用紙の最後に「この授業の感想や改善提案を書いてください。」というコーナーをつくる、といったこと。これは複数の先生の試験で見たことがあるので、この「試験の監督補助」を切っ掛けとして本学教員のなかで広がっているのかもしれません。

　工夫の他に新たな発見もまります。今回補助に行った試験ですが、なんだか学生の様子がおかしい。期末試験は座席指定されていて、黒板に貼った名簿と座席表をみて自分の席を確認するのですが、それにひどく手間取っている様なのです。また受験票の代わりに学生証を机に出して試験を受けるのですが、言われるまで出し忘れている学生が居たり。これは一体…。

　試験がおわって担当の先生に聞くと、この授業は1年生が対象なのです、とのこと。なるほど1年生にとってはこれが最初の大学の期末試験ですから、戸惑うのも当然なんですね。だれも最初から試験の受け方を熟知しているはずはない。自分が1年生の授業を受け持っていなかったのでそのことに気が付かなかったのです。いや、これは反省です。

江頭 靖幸