東京工科大学　工学部　応用化学科　ブログ

　「地域連携課題」については以前の記事でも紹介していますが、これは本学工学部の授業です。我々応用化学科を含む工学部があるのは東京工科大学の八王子キャンパス。このキャンパスがある八王子市を対象に、地域の問題を発見し、その解決策を提案する、というグループワーク型の授業です。

　8月9日、八王子キャンパスが夏休みで閉鎖される前日ですが、応用化学科と電気電子工学科との合同の発表会が行われました。事前の発表会で選ばれたグループによる最終発表会となっています。今回は八王子市の学園都市文化課、生活安全部防犯課の方々にも参加していただき、ご意見をいただいています。

　応用化学は応用化学、電気電子は電気電子でそれぞれ予選を行い、その中から選ばれた全部で４タイトルの発表、さすがにどれもユニークな発表で、予選の段階よりもブラッシュアップされた発表でした。

　8月に入って世の高校生諸君は夏休みを謳歌されていることと思います。本学でも高校生諸君に向けたオープンキャンパスを夏休みの8月中2回計画しています。昨日、8月5日の日曜日にはその第一回目が行われました。

　例年、この8月はじめのオープンキャンパスは多くの学生さん、父兄の皆さんに訪れて頂き、年間のオープンキャンパスで最大の参加者となるのが恒例となっているそうです。昨年度は学生さんが1000名ほど、父兄の方も同程度で1000名ほど。計2000名の参加者を記録したそうです。加えて八王子キャンパスを共有している日本工学院専門学校のオープンキャンパスの参加者を加えると3000人ほどの人間が本キャンパスに集まるそうです。通常の授業期間の人間の数と比べればまだ少ないのですが、それでもかなりの人数だと言えるでしょう。

　折からの異常な暑さの続く八王子、5日の最高気温は37℃の予測されていて、果たしてどの程度の参加者が集まるのかと思いながら会場の準備を進めていました。結局、「まだ集計はできていないがおそらく昨年は超えている」とのこと。暑い中、多くの皆さんにご参加頂き、ありがたく思っています。

　我々応用化学科も学生実験室を利用した体験実験と研究室紹介、そして学科紹介と模擬授業とを各2回の実施しました。全体の来訪者が増えていることを反映してか、前回と比べて1.5倍程度の訪問者を迎えることができました。

　山下学科長による学科紹介の風景です。参加者の人数が予想以上だったので、慌てて追加の椅子をだすことに。

　前回は高校生が東京工科大学の化学実験室で体験実験をするイベント「サイエンスイングリッシュキャンプ in 東京工科大学」を紹介しましたが、今回の話題「NICEST2018」も高校生向けのイベントです。

　NICESTは「Nippon International Chemistry Expo for Students and Teachers」の略で「国内外の中高生による化学分野での研究成果の発表会および国際交流会」という位置づけだといいます。NICEST2018は、その2018年版、という事ですね。主催は「次世代化学教育研究会」で高校化学の授業を考える化学の先生たちの研究会だとのこと。

　場所はお茶の水の日本化学会館。「日本化学会」という学会の本拠地です。この会館の会議室において中高生が自らの研究テーマをポスターで発表するのですが、使用言語は英語、となっています。今回、私はこのポスター発表の審査を担当する、ということで参加することとなったのでした。

　さて、今年、2018年のNICEST2018の開催日は7月28日。そうです、台風が東京を直撃する、という日に重なってしまい、残念ながら予定を短縮しての開催となりました。

　「サイエンスイングリッシュキャンプ in 東京工科大学」は化学の実験を、最先端の設備を持つ東京工科大学の応用化学科の学生実験室で体験する、高校生向けのプログラムです。タイトルに「イングリッシュ」とあるのは実験中は英語でコミュニケーションをとることになっているからです。

　高校生が大学など専門的な研究機関に来て実験などを体験する、という試みとしてのサイエンスキャンプは一般的に行われている試みだと思います。ただ、そこに英語でのコミュニケーションという要素を加えたものは珍しいのではないでしょうか。「ものづくりと産業のグローバル化が進み、エンジニアにも国際的なセンスや語学力が求められる現代。」に対応したプログラム、ということですね。

　まず実験テキストは英語で。実験を実施するときはグループを作って行いますので、そのグループ内でのやり取りも英語です。もっとも、全てのコミュニケーションが英語、と言うわけではありません。実験に際しての安全に関する注意など、一部には日本語での講義もあります。

　東京工科大学の授業は先週の金曜日（７月２７日）で終了しました。これから1週間の試験期間をへて前期終了は8月3日となります。これで大学生はやっと夏休みに入るのですが、高校生の皆さんはすでに夏休みに入っているかと思います。

　夏休みにはいろいろ楽しい予定もあるかと思いますが、大学のオープンキャンパスを見学するのにも良いシーズンかと思います。と、言うわけで今回は本学の夏休みのオープンキャンパスについて紹介しましょう。

　八王子キャンパスでの夏休み最初のオープンキャンパスは8月5日に予定されています。オープンキャンパスに行ったことのない人は「何をやっているのかな？」と思われるかも知れません。キャンパスがオープンになって中には入れるとして、それから？

　実態はちょっと高校の学園祭に似た雰囲気になっています。学園祭は、常設のクラスや部活の出し物と講堂でのスケジュールを組んだ発表会とで構成されていますが、大学のオープンキャンパスでもそれぞれの学部の説明会や入試説明会、大手予備校講師による一般入試対策講座などがスケジュールに入っています。学園祭の常設の出し物に近いのは各学部による展示や研究紹介のコーナーでしょう。我々応用化学科も片柳研究棟の7階の学生実験室を中心に学科説明･体験コーナーを準備しています。

　今回のオープンキャンパスでは新たに本学の軽部学長による「保護者対象大学説明会」も予定されています。保護者の方と参加した高校生諸君はご両親が「保護者対象大学説明会」に参加している間、応用化学科の学科説明･体験コーナーに来られてみてはいかがでしょうか。

　「フレッシャーズゼミ」は本学全体で行われている一年生向けの授業です。本学固有の授業なのでしょうか、「フレッシャーズゼミ」で検索すると本学のサイトの以下の説明が表示されました。

１年次演習科目「フレッシャーズゼミ」では、全教員が15名程度の新入生を受け持ち、読み・書き・プレゼンテーションするスキルを演習スタイルで教育し、学生の日本語能力を強化する。

　大学に入ると「クラス」というものが無くなってしまい、学生諸君は時間ごとに授業の行われる教室を転々とすることになります。大学で自分の居場所ができるのは研究室に配属された後となります。これが通常の大学のスタイルなのですが、入学から数年の間、居場所の無い期間は大学生にとっていろいろな意味でリスクの多い期間でもあります。

　そこで、本学ではアドバイザー制度を設けて新入生の時点からいわゆる「担任の先生」のような教員を一人一人の生徒に割り当てています。

　フレッシャーゼミはいわばその「担任の先生」が受け持つホームルームの様な授業だ、と思ってください。1年生向けのその授業時間の中で、学生諸君はグループワークを行ってポスターを作成し発表会を行った、それが今回の発表会です。

　以前このブログでも紹介した通り、７月１５日の日曜日、本学八王子キャンパスのオープンキャンパスが開催されました。われわれ応用化学科も片柳研究棟７階の学生実験室を中心に、教員、アルバイトの学生諸君が協力して訪問してくれた高校生諸君、ご父兄の皆さんをお迎えしました。

　今回のオープンキャンパスは今年度2回目のオープンキャンパスです。

　今年のオープンキャンパス、応用化学科では、学科紹介と模擬授業、体験実験や各研究室によるデモ実験を含めた研究紹介が内容でした。これは例年通りなのですが、全体のスケジュールはやや変更されています。

　今回は、大学の入試説明会が2回、そして「AO入試対策講座」（これは本学の教員ではなく予備校の講師が実施するイベントです）が行われました。多くの参加者の方々がこちらのイベントに参加されていたようです。

　また、今回はツアー形式（数名～十数名の訪問者の方をガイド訳の本学学生が案内する形式）の見学も多く、本学科の展示会場にも多数のツアーでの見学者が来場されました。

　大学とはどんなところなのか？大学にいる人間にはその風景が当たり前すぎて誰もが良く理解してくれている様に思い込んでいるふしもあるのですが、外部の人、特にまだ大学というものに行ったことがない高校生諸君にとって、大学はやっぱりよく分からないところでしょう。そう考えると大学が一般の人に開放される機会は、大学を知る、という意味で貴重なチャンスです。（もっとも大学は普通の日でも別に閉鎖されているわけではないのですが...。）私が高校生の頃にも学園祭などで大学を訪れる機会があり、それなりに「大学とはこんなところか」と思ったものでした。

　さて、最近では多くの大学で高校生向けの見学会「オープンキャンパス」が開催されているので、実際に大学を見る、というチャンスは確実に増えています。本学でも例年、この季節から夏休みに渡って数回の「オープンキャンパス」を実施しています。

　本学の八王子キャンパスでの直近のオープンキャンパスは７月１５日、つまり次の日曜日に実施します。これは今年2回目のオープンキャンパス。前回6月17日のオープンキャンパスは昨年度以上の来場者があったとのことですが、さて、今回はどうなるでしょうか。

　八王子キャンパスのオープンキャンパス、予約不要で入退場自由ではありますが、工学部を見学するなら１０：３５からの学部説明会に参加してもらうのが標準のコースでしょう。　今年度から、工学部の学部説明会では従来からの学部長の説明に加えて、学生による「コーオプ実習」の体験報告を行う事としました。「コーオプ実習」は企業での8週間にわたる有給の就業体験。本学工学部の特徴的な教育システムですが、ここでは入学希望の高校生諸君の少し先輩の学生さんから自身の経験に基づいた話をしてもらおう、という企画です。第一回の6月17日のオープンキャンパスでは非常に好評だったとのこと、是非ご参加ください。

　また、共通イベントとなる入試説明会（11:55～、12:40～）、AO入試対策講座（13:10～）も注目です。

　東京工科大学では月に一度、八王子キャンパス、蒲田キャンパスでそれぞれに「全学教職員会」と称した講習会を開いています。学長が大学の運営方針を説明する回もありますし、各学部がそれぞれの教育目標を発表する回もあります。時には外部講師をお願いして大学の教育にかかわる重要な話題を解説していただくこともあります。

　今回のテーマは「ハラスメント防止のために」。学校法人国士舘の山田 愼吾 常任理事を講師にお迎えしての講演でした。山田理事は20年以上学校法人での人事･法務関係で大学におけるハラスメント問題に第一線で対応した経験をお持ちです。多くの具体的な事例を背景として加害者の立場になってしまった人の例を含めてお話していただきました。

　現在ハラスメントと呼ばれるような行為は以前からあったのだろう、というのが山田講師のご意見です。近年多発しているようにみえるのは一般レベルでの問題意識の変化と情報環境の変化の影響ではないか。ご講演の具体例の中でも録音記録の存在に触れられていましたが、確かに現在のように誰もが高性能の録音機材（スマートフォンの事です）を身につけている状況は以前には考えられなかったものです。

　東京工科大学の学長賞は成績優秀者を讃えるための制度であり、同時に学生に首席をめざして努力することを促す仕組みでもあります。実際、本学の規定には

　学生の勉学意欲の向上と有意な人材教育の一助として、（中略）各学部において、優秀な学業成績を収めた者を表彰する

とあります。表彰される学生は

（１）本学在学期間中の成績評価で、優秀な成績を修めた者

これは在学期間全体での成績ですからいわゆる首席のことですね。この人達の表彰は卒業式の際に行われます。

　その他にも表彰の対象者が規定されています。

（２）各学部または各学科の２，３，４年次に在籍する者のうち、前年度の成績評価で最も優秀な成績を修めた者

（３）各学部または各学科の２，３，４年次に在籍する者のうち、前年度の成績評価で優秀な成績を修めた者

こちらは在学中に表彰されることとなります。（２）と（３）の違いは「最も」のあるなし。要するに（２）が最優秀者、（３）が優秀者です。（２）は一名、（３）は若干名で学部や学科によって個別に規定されています。

今回、私は（３）の受賞学生の表彰式に参加してきました。